Program

8:30 - 9:00

Rejestracja uczestników

9:00 - 9:10

Otwarcie konferencji

Marta Rosińska i dr Grzegorz Śpiewak

DOS-ELTea

9:10 - 9:40

Panel ekspercki moderowany przez

prof. dr hab. Hannę Komorowską-Janowską

SWPS

9:40 - 10:40

Sesja plenarna

prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski

Ślepa uliczka, czyli jak zepsuć dobre
pedagogiczne rozwiązania

Macmillan

 Przerwa kawowa
 BLOK 1
metodyka-pedagogika
szkoła podstawowa
BLOK 2
metodyka-pedagogika
młodzież
BLOK 3
rozwój nauczyciela
11:00 - 11:45

Bogna Śmieja

Co wspólnego ma
zarządzanie grupą z drzewem,
tangiem i szkołą Montessori?

EduBears

Aleksandra Kiełtucka

Lekcja tańca, czyli
o choreografii uważnej
komunikacji i rapportu
w klasie

DOS-ELTea

Maria Cyrankowska

IATEFL

11:55 - 12:40

Dorota Tolsdorf

Lekcja "miodem płynąca",
czyli zarządzaj,
ale pozytywnie

DOS-ELTea

Mieczysława Adamczuk

Podlewanie czy hodowanie,
czyli czego nie robić, 
a o czym pamiętać
w budowaniu relacji

DOS-ELTea

Hanna Wąż

Słuchaj by usłyszeć,
czyli rzecz o tym jak
sztuka aktywnego słuchania
buduje MY

Akademia i3

 lunch
13:30 - 14:30

dr Marta Kotarba

Edukacja to relacja, czyli
o (często niełatwych) 
interakcjach nauczycieli
i uczniów

Wszechnica Polska
Szkoła Wyższa w Warszawie
Katedra Filologii i Pedagogiki

Magdalena Kania

"I kto to movie?"
czyli o umiejętności
aktywnego słuchania

DOS-ELTea

Joanna Porębska

Od belfra do coacha,
czyli jak wspierać
potencjał ucznia

14:40 - 15:40

Marta Florkiewicz-Borkowska

Superbelfrzy
SP im. Karola Miarki
w Pielgrzymowicach

Katarzyna Sochacka

Sukces murowany,
czyli jak zbudować
zgrany zespół klasowy

DOS-ELTea

Malwina Huńczak

Pożegnaj się
z sabotującym
perfekcjonizmem 

15:50 - 16:50

Katarzyna Synder-Tamborska

Uczniowie XXI wieku
i ich temperament.
Czy dziesiejsza szkoła
jest gotowa na Jasia?

DOS-ELTea

Katarzyna Wiącek

Ten cudowny składnik,
czyli jak skutecznie i bezboleśnie
sprowokować ucznia do myślenia
o wartościach

DOS-ELTea

dr Joanna Femiak

Ramię w ramię, czyli
jak dbać o rozwój dziecka,
nie zapominając o sobie

Personnel Training
Institute

17:00 - 18:00

Sesja plenarna

prof. UAM dr hab. Maciej Błaszak

Jak przekonać mózg ucznia do współpracy, czyli świeża neuronaukowa
perspektywa badań nad tym arcyważnym organem

Instytut Filozofii, UAM Poznań

18:00 - 18:15

Pożegnanie

Rozdanie certyfikatów